30 лет

[t_34_85]

Про 30 лет со дня ухода "дорогого Леонида Ильича" в ленте не отметился только ленивый.
Аналитика, выкладки, Гдлян с Ивановым, Сахаров и проч. пришли потом.
Помнится детское:
"Это что за бармалей взобрался на мавзолей?
Брови чёрные, густые, речи долгие, пустые.
Он и маршал и герой - догадайся, кто такой?
Кто даст правильный ответ, тот получит 10 лет!".

Было много разного - хорошего, и плохого.
Но то, что было однозначно упущено новыми властями и упущено навсегда - это система образования.
Система, при которой дети сами паяли приёмники, делали многое своими руками. Я до сих помню с уроков труда "Ножовочные полотна делают из инструментальных сталей У7 и У8". Для нас нормальным было стать к токарному станку и выточить какой-нибудь хитрый винт для настольной лампы.
Понятия "метчик" и "плашка", "резистор" и "диод" не казались чем-то потусторонним.
Прозрение приходило позже - и, вместе с тем, вместе с тем...
Меня тошнило от пионерских лагерей, от стояния на линейке в общем строю выворачивало, книги АБС потихоньку "отравляли" мозг, разговоры с умными людьми учили смотреть критически на все его Золотые Звёзды - но он ездил по Киеву в открытой машине, я помню, как стоял на забитом людьми Крещатике, размахивая замёрзшими руками и видел его в серой шляпе - как сказал бы позже - на дальности, позволяющей поразить цель.
А ещё помню ощущение духоты и "беспросветной радости".
"От улыбки станет всем светлей".
В общем, одни говорят, что при Брежневе всё было плохо, другие - что всё было хорошо. И те, и другие врут.

Да, и чтоб два раза не вставать - с днём милиции причастных - ребята, друзья мои - будьте здоровы!

Comments

[t-34-85.livejournal.com]

грустно было и холодно

[ryzhij.livejournal.com]

нифига не грустно.. мы во дворе компашкой играли -)
было очень неприятно что вдруг завыло всё вокруг и мешало играть..
мне-то 9ми летнему было пофигу - сдох и сдох.. не родственник..
потом в школе был просто трындец - уроки памяти вождя..

[t-34-85.livejournal.com]

Не, у нас такого маразма не было

[ryzhij.livejournal.com]

так я ж учился в англ.спец школе.. образцово-показательной..
самое смешное — что убеждённая в те годы коммунистка директорша школы — она и до сих пор (если верить сайту школы) — её директор. мне вот всегда было интересно — как такие люди умудряются приспособиться к новым реалиям и как такая тётко может строить совр.школу (а я хорошо помню все ей речуги на линейках за годы..)

[t-34-85.livejournal.com]

Несгибаемо колебался с генеральной линией

[ryzhij.livejournal.com]

ну видимо так и есть -)

хотя — мне сие понимание недоступно.. как можно учить детей искренне тому что через -дцать лет усё будет наеборот -)

[t-34-85.livejournal.com]

а оно искренне

[ryzhij.livejournal.com]

ну ежели только..

[t-34-85.livejournal.com]

А как иначе?

[ryzhij.livejournal.com]

гибкость приспособленца..

[t-34-85.livejournal.com]

Несгибаемая гибкость приспособленца!

[ryzhij.livejournal.com]

колеблющегося как было сказано вместе с генеральной линией генеральных вождей.. ужасть -)

[t-34-85.livejournal.com]

И эти люди запрещали нам...!

[lia-j.livejournal.com]

У нас тоже был такой маразм - урок памяти! Надо было выступить и сказать о своих чувствах (маразм в кубе!). Причем почти всем!! Меня спасло съеденное мороженое (а на дворе ноябрь!), я говорить почти не могла ))))))

[t-34-85.livejournal.com]

Закосила... Ну-ну.